Found: 24  TitlesOrder by: Show:   Per Page
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļ‹āļĨāļĨāđŒāđāļŠāļ‡āļ­āļēāļ—āļīāļ•āļĒāđŒāļŠāļ™āļīāļ”āļ•āļīāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļšāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļ„āļē āļāļĢāļ“āļķāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļāļ­āļēāļĻāļąāļĒ = Economic value assessment of solar PV rooftop system : A case study on residential building
Authorāļāļīāļ•āļ•āļīāļžāļ‡āļĐāđŒ āļ„āļđāļ˜āļēāļĢāļ—āļ­āļ‡.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number621.31244 āļ344āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ = Evaluation policy on the use of information technology for education in primary schools in Uttaradit Provi...
Authorāļ§āļļāļ’āļīāļŠāļąāļĒ āđāļāđ‰āļ§āļšāļļāļāļĄāļē.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number338.926 āļ§433āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ™āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ‚āļ• 39 = Evaluation of implementation of education quality assurance policy in...
Authorāļ­āļąāļ‰āļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āđ€āļŠāļ§āļąāļ™āļ™āļē.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number371.207 āļ­112āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđāļšāļšāļāļķāļāđāļĨāļ°āđ€āļāļĄ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of reading and writing basic Thai words using exerises and games for 3rd grade students
AuthorāļŠāļļāļ›āļĢāļēāļ“āļĩ āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļĄāļē.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.62 āļŠ457āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļ°āļāļ”āđ„āļĄāđˆāļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđāļšāļšāļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of irregular spelling word writing by using practice exercise for pratomsuksa 3 students
Authorāļ™āļĢāļīāļĻāļĢāļē āļ•āļąāļ™āļšāļļāļ•āļĢ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.632 āļ™173āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļš āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒāđ€āļ‚āļ• 1 = Development of policy recommendations on educational management of prototype early chi...
Authorāļ­āļļāļĐāļ“āļĩ āđ„āļŠāļĒāļ§āļ‡āļ„āđŒ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.21 āļ­484āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļļāļ”āļ•āļąāļ”āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī (O-NET) āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ = Development of cut scores on ordinary national education test in mathematics for twe...
Authorāļ­āļĢāļļāļ“āļĻāļĢāļĩ āđ€āļ•āļŠāļ°āđ€āļĢāļ·āļ­āļ‡āļĢāļ­āļ‡.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number510.712 āļ­174āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™ āļ§āļīāļŠāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļĄāļŦāļēāļāļĐāļąāļ•āļĢāļīāļĒāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļĢāļēāļŠāļ§āļ‡āļĻāđŒāļˆāļąāļāļĢāļĩ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 = Development of history subject computer assisted instruction on the Monarch Chak...
Authorāļāļīāļ•āļ•āļīāļĄāļē āļĄāļēāļāļšāļģāļĢāļļāļ‡.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.1334 āļ344āļ
Locationāļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ = Participative human resource development in schools under local administration Uttaradit Province
AuthorāļžāļąāļŠāļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļ­āļīāđˆāļĄāđ€āļžāđ‡āļ‡.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number371.201 āļž112āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ āđ€āļ‚āļ• 2 = Development of management information system (MIS) for school administration in Uttaradit Pri...
Authorāļ­āļ”āļīāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āđāļžāļ‡āļœāļĄ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.12 āļ­143āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ™āđˆāļēāļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļ­āļ‡āļĢāļąāļ‡āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆ 107 = Development of local curriculum of "local foods of Nan Province" for gr...
AuthorāļŠāļīāļĢāļīāļ›āļąāļ—āļĄāļē āļ•āļļāļĨāļ§āļēāļ™āļīāļŠ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.19 āļŠ373āļ
Locationāļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļ™āļ§āļ”āđāļœāļ™āđ„āļ—āļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4-6 = Development of Thai massage for health training cuuriculum for prathomsuksa 4-6 students
AuthorāļžāļąāļŠāļĢāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ›āļīāļ™āļ—āļīāļžāļĒāđŒ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.19 āļž112āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļšāļšāļ§āļąāļ”āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē = Development of 21st century science process skills test for elementary school students
Authorāļ āļąāļ—āļĢāļēāļ›āļ§āļĩāļ“āđŒ āļĻāļĢāļĩāļŠāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.35 āļ 114āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĻāļĐāļŠāđˆāļ§āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4-6 = Study of learning achievement in fractions through team as...
Authorāļ˜āļ™āļąāļŠāļžāļĢ āļ•āļąāļ™āļĄāļē.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number372.7 āļ˜1511āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2543-2557 = Synthesis of theses in educational administration program, Faculty of Education, Ut...
Authorāļ™āļĢāļēāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļĢāļąāļ•āļ™āļ°.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2561.
Call Number371.2 āļ™172āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
Page : 1 2
Search Tools: Get RSS Feed