Found: 51  TitlesOrder by: Show:   Per Page
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļĄāļāļēāļĢ āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Mathmatics learning through creative-cooperative lessons on equation system for mathayomsuksa 3 students
AuthorāļŠāļļāļ”āļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļāļēāļ‡āļ›āļē.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number510.712 āļŠ442āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļīāļĢāļīāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđāļžāļĢāđˆ = World-class standard school evaluation of Piriyalai School, Phrae province
Authorāļ“āļ āļąāļ—āļĢ āđ€āļĄāļ†āļ­āļēāļāļēāļĻ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ, 2559.
Call Number375 āļ“1611āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ­āļļāļ›āļ–āļąāļĄāļ āđŒ āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļŦāļ™āļ­āļ‡āļĄāđˆāļ§āļ‡āđ„āļ‚āđˆ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđāļžāļĢāđˆ = Evaluation of school curriculum of Phathanapracha-upatham school, Nongmuangkhai district, Uttaradit province
Authorāļ›āļīāļĒāļžāļ‡āļĻāđŒ āļ§āļ‡āļĻāđŒāļ­āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number375 āļ›366āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļŠāļ­āļ™āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ GPAS āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ€āļĨāđˆāļĄāđ€āļĨāđ‡āļāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļĢāļĢāļ“āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of reading and analytical thi...
AuthorāđāļžāļĢāļ§āļžāļĢāļĢāļ“ āļĻāļĢāļĩāļ§āļīāļŠāļąāļĒ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number495.91840712 āļž777āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļžāļēāđ‚āļ™āļĢāļēāļĄāļē (Panorama) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļ™āļēāļ™āđ‰āļ­āļĒ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ™āđˆāļēāļ™ = Developing Thai reading for gist skill by using Panorama model for gra...
AuthorāļŠāļąāļŠāļ§āļēāļĨ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.4 āļŠ112āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļˆāļēāļāļ™āļīāļ—āļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of reading comprehension skill from moral tales for prathomsuksa 3 students
AuthorāļˆāļīāļĢāļžāļĢāļĢāļ“ āļ•āļļāđ‰āļĒāđāļāđ‰āļ§.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.4 āļˆ376āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ•āļąāļ§āļŠāļ°āļāļ”āđ„āļĄāđˆāļ•āļĢāļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļš CIRC āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 = Development of reading and writing non-corresponding final consonants using CIRC mode...
AuthorāļĢāļļāđˆāļ‡āļ™āļ āļē āļ™āļ§āļĨāđāļ›āļ‡.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.62 āļĢ425āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ™āđ‰āļģāđāļĨāļ°āļ­āļēāļāļēāļĻāļšāļ™āđ‚āļĨāļāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of science tea...
Authorāļ„āļŠāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļ­āļļāļ”āđ€āļĨāļīāļĻ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.35 āļ„122āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļ‹āļīāļ›āļ›āļē (CIPPA model) āļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĢāļđāļ›āļŠāļēāļĄāđ€āļŦāļĨāļĩāđˆāļĒāļĄ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđāļžāļ° āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļ—āļ­āļ‡āđāļŠāļ‡āļ‚āļąāļ™ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ = Development of learning activiti...
AuthorāļŠāļēāļĒāļāļ™ āđ€āļāļīāļ”āđ€āļˆāļĢāļīāļ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.7 āļŠ265āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ™āļīāļ—āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļŠāļ­āļ™āļ­āđˆāļēāļ™āđāļšāļšāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĄāļ­āļĢāđŒāļ”āđ‡āļ­āļ„ (MIA) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5-6 = Developing English reading comprehension ability by us...
Authorāļ§āļīāļ™āļąāļĒāļ™āļē āļŠāļēāļĢāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļĒāļĻ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ–āļ•āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.6521 āļ§3511āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩ KWL-Plus āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of English reading comprehension ability by using KWL-Plus method for grade 9 ...
Authorāļ˜āļ™āļēāļ™āļ™āļ—āđŒ āļĻāļĢāļĩāļ„āļģ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number420.712 āļ˜152āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ Daily Life āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ āļ‹āļĩ āđ„āļ­ āļ­āļēāļĢāđŒ āļ‹āļĩ (CIRC) āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ€āļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ§āđ€āļ‚āļē āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 = Development of ...
AuthorāļĄāļļāļāļ”āļē āļ āļēāđƒāļˆāļ˜āļĢāļĢāļĄ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number372.6521 āļĄ414āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš SQ4R's āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3 = Development of English reading comprrehension ability using SQ4R's lea...
Authorāļ™āļīāļ āļēāļ āļĢāļ“āđŒ āđ€āļ•āļŠāļąāļĒ.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number428.43 āļ™362āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđˆāļ‡āđ€āļĻāļŠāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļœāļąāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 5 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļīāļĢāļīāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđāļžāļĢāđˆ = Developing French communicative writing using mind mapping techn...
AuthorāļĄāļąāļ™āļ•āļē āļ§āļ‡āļĻāđŒāļˆāļąāļ™āļ—āļĢāļē.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number302.2244 āļĄ115āļ
Locationāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
image
Source Types Book
Title āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļŠāļĄāļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ KWDL āđāļĨāļ° STAD āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ = Development of equation problem-solving ability by using KWDL and STAD techniques for ju...
Authorāđāļ§āļ§āļ§āļīāļĄāļĨ āļ”āđ‰āļ§āļ‡āļ—āļ­āļ‡.
Publishedāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ :āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļ­āļļāļ•āļĢāļ”āļīāļ•āļ–āđŒ,2559.
Call Number510.712 āļ§777āļ
LocationāļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
Page : 1 2 3 4
Search Tools: Get RSS Feed